N°6662 : LIRE POUR VIVRE LIBRE(S)

Description du projet

Ce projet est à vocation départementale. Pour que la lecture redevienne un jalon de l'existence du jeune enfant et que cette pratique démarre le plus tôt possible et devienne quotidienne afin d'éviter les inégalités éducatives, culturelles, sociales et économiques qui se structurent dès la petite enfance, pour la prévention de l'illettrisme, pour le développement de l'enfant et pour l'accompagnement à la parentalité, le projet se déroule en trois étapes. D'abord, la diffusion d'un livre gratuit pour les enfants suivant 4 étapes charnières d'éducation : l'année de naissance, l'entrée en maternelle, l'entrée au CP et l'entrée en 6e. Cette diffusion est complétée par 2 autres étapes : des formations pour les parents et les professionnels sur les bienfaits de la lecture à voix haute dès le plus jeune âge, et des rencontres/ateliers parents-enfants avec des auteurs et illustrateurs des livres diffusés en amont ; à raison d'une formation et d'au moins 1 atelier par communauté de communes.